López Muñoz , Juan Manuel 2019 “Identidad y lengua en el ciberespacio: ¿existe una conciencia lingüística digital?” Gragoatá, v.24, n. 48, p. 117-135, ISSN: 2358-4114, DOI: https://doi.org/10.22409/gragoata.v24i48.33622
«En el orden del ciberespacio, muchos internautas se denominan a sí mismos nativos o indígenas digitales, constituyendo una nueva comunidad étnica ajena a las fronteras territoriales y culturales del mundo físico, unidos por lo que podríamos llamar una misma “conciencia digital”. En este artículo Juan Manuel López-Muñoz estudia cómo se manifiesta esa conciencia digital a través de las expresiones que los usuarios de Twitter emplean para hablar de quiénes son y qué hacen cuando comunican por ordenador o por otros dispositivos conectados a la red de Internet.
El artículo sistematiza en fin algunas características específicas de la lengua digital, con el objetivo de proponer algunas pistas para la pedagogía de la lengua digital y participar en el debate de “buen uso” de la lengua digital en el marco de la cortesía digital.»
López-Muñoz, Juan-Manuel 2019 “Discursos de plástico y desinformación en la comunicación digital”, in Maria Cleci Venturini, Loremi Loregian-Penkal y Denise Gabriel Witzel (Orgs.) Linguística na contemporaneidade: interfaces, memórias e desafios, pp. 67-86. Campinas SP: Pontes Editores, ISBN: 9788521701378
En este capítulo pretendo contribuir a un mejor conocimiento del problema de la desinformación en la era actual de la comunicación digital mediante el estudio de lo que considero uno de los principales fenómenos coayuvantes: el “lenguaje de plástico”, caracterizado por un conjunto de usos en los que predominan los textos braquilógicos, la función locutoria, el borrado enunciativo y un léxico de palabras semánticamente subdeterminadas, Resumidamente, se trata de discursos que, como el plástico, resultan fáciles de manejar, agradables, familiares, conocidos, rutinarios, sin aparentes efectos sobre el destinatario ni derivaciones negativas, al menos inmediatas Aunque no se trata de un fenómeno nuevo, los discursos de plástico están muy presentes en las plataformas digitales sociales y de publicación de contenidos, con diversas funciones: publicidad, propaganda, agitación, etc. A modo de ejemplo, analizaré, en el terreno de la interfaz semántico-pragmática y discursiva, un vídeo que la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía (España) ha hecho público recientemente para la presentación del futuro Museo del Flamenco de Andalucía. A lo largo del análisis, apunto a ciertas marcas que permiten reconocer los discursos de plástico de manera que los internautas podamos evitar el automatismo con que los interpretamos y aceptamos sus medias verdades.
El libro en el que aparece este capítulo, coordinado por Maria Cleci Venturini, Loremi Loregian-Penkal y Denise Gabriel Witzel (Orgs.), de la Universidad Estadual de Centro Oeste (Paraná, Brasil) tiene como objetivo principal trazar un panorama de la Lingüística en la Contemporaneidad, mostrando las interfaces y considerando las manifestaciones lingüísticas y comunicativas que involucran a los sujetos (locutores e interlocutores) como parte de la lingüística. Consta de diecisiete capítulos que abarcan diferentes tendencias teóricas, con una defensa común de la importancia de la colaboración entre disciplinas de las ciencias del lenguaje para poder innovar en el conocimiento de los hechos lingüísticos en beneficio de las necesidades de nuestra sociedad.
Dando continuidad al debate sobre los discursos intimidatorios en Internet, este artículo analiza el ethos discursivo y la escenografía de la web A voice for Men para Brasil – AVfM. La metodología propuesta, en la que se han tenido en varios elementos verbales y no verbales, permite identificar un simulacro de ethos de contrapúblico subyugado que perpetúa estereotipos, acentuando las diferencias de género, y puede incitar el odio contra el sexo femenino, más específicamente contra las mujeres mujeres feministas.
Del 11 a 14 de junio, el Programa de Posgrado en Letras de la PUCRS – Porto Alegre (Brasil) organiza el curso La comunicación mediada por computadora: problemas teórico-metodológicos, impartido por el profesor de la Universidad de Cádiz Juan Manuel López Muñoz. Coordenado por la profesora de la Escuela de Humanidades María de la Gloria Corrêa di Fanti, se discutirá sobre cuestiones teóricas y metodológicas del proceso comunicativo, sobre la interacción multilateral o polilógica en la comunicación mediada por ordenador, sobre identidad y responsabilidad, seudoanonimato y discurso de odio en las redes sociales. El evento tendrá lugar en el edificio 8 del Campus (Av. Ipiranga, 6681 – Porto Alegre). Acceso a la noticia: http://www.pucrs.br/blog/evento/curso-a-comunicacao-mediada-por-computador-problemas-teorico-metodologicos/
Nueva publicación: nº 50 de la revista Fragmentum (UFSM) con el tema de : «Los discursos intimidatorios: ¿de dónde viene y adónde van?», con el que pretendemos participar en el debate de (re-)definición de los discursos de odio en relación con los nuevos desafíos culturales e identitarios planteados por la evolución de las formas de sociabilización y de comunicación a través de internet. Y también alertar de que, en muchos de estos casos, el concepto de discurso de odio se presta a manipulaciones interesadas, formando parte de estrategias mediáticas destinadas a acallar a la disidencia…
Con la participación de: Amanda SCHERER, Daniel LÓPEZ, Gérard FERNANDEZ, Hela SAIDANI, Juan Manuel LÓPEZ-ULLA, Julien LONGHI, Laura ASCONE , Maria Cleci VENTURINI, Mario CRESPO, Miguel ROSSO, Mohamed BOUATTOUR y Paola CAPPONI
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